Categoria "Young Factor" - pag. 8
Nel corso dell’anno scolastico 2023/2024 troverete, in questa sezione, spunti formativi e suggerimenti didattici utili a realizzare in classe ore di alfabetizzazione economico – finanziaria legate al progetto “Young Factor”.
Il Professor Alberto Banfi, Professore ordinario di economia degli intermediari finanziari nell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla di previdenza complemen...
0 Views0 Comments0 Likes
Il professore Alberto Banfi, ordinario dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla della copertura.
0 Views0 Comments0 Likes
Il Professor Alberto Banfi, Professore ordinario di economia degli intermediari finanziari nell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla della figura del consu...
0 Views0 Comments0 Likes
Il Professor Alberto Banfi, Professore ordinario di economia degli intermediari finanziari nell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla di Economia di Scala.
0 Views0 Comments0 Likes
Il professor Alberto Banfi, Professore Ordinario dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla di asimmetria informativa.
0 Views0 Comments0 Likes
Il Professor Alberto Banfi, Professore ordinario di economia degli intermediari finanziari nell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla della concorrenza.
0 Views0 Comments0 Likes
Il Professor Alberto Banfi, Professore ordinario di economia degli intermediari finanziari nell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, vi parla di cos'è il Potere d'ac...
0 Views0 Comments0 Likes
La Professoressa Giuliana Borrello dell'Università degli studi di Verona parla delle Criptovalute
0 Views0 Comments0 Likes
Il Professor Enrico Castrovillari dell'Associazione Europea per l'Educazione Economica parla dei giovani e delle donne come i pilastri del nuovo mondo del lavoro
0 Views0 Comments0 Likes
Oggi il Professor Fabio Capri dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano parla del lavoro sostenibile: come coniugare produzione e sostenibilità
0 Views0 Comments0 Likes
